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文芸作品を読み、鑑賞し、人間の本質について洞察する。
社会や人の生き方について考え、日常生活への失望を癒やし、希望を誕生させる。
原始的な感情がわき起こる瞬間を経験し、芸術や信仰について思索する。

教育にそんなロマンチックがあっていい

OECDが進める国際的な学習到達度調査PISAから眺める学力、特別支援学校学習指導要領改訂が求めるもの、そして、実践からみえる若者の感覚とこれからを歩む権利。
教育現場が必要とする知見をわかりやすく、鋭く問う。

978-4-86342-342-8
四六判・192ページ
クリエイツかもがわ2023/2